Archiwum

Nasze akcje, Stomatolog

logo_gabinet_stomatologiczny

 

W naszej szkole realizowany jest program polityki zdrowotnej pn.

ZAPOBIEGANIE PRÓCHNICY ZĘBÓW U UCZNIÓW WROCŁAWSKICH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH”, skierowany do dzieci w wieku 6-15 lat i ich rodziców. 

Cel programu:ograniczenie występowania próchnicy zębów u uczniów wrocławskich szkół podstawowych poprzez zintensyfikowane działania edukacyjne, zapobiegawcze i lecznicze. Program zakłada realizację zabiegów profilaktycznych połączonych z edukacją zdrowotną, które finansuje Miasto Wrocław.

Zabiegi profilaktyczne wykonywane w ramach Programu polityki zdrowotnej obejmują:

1.badanie stomatologiczne z określeniem stanu jamy ustnej oraz potrzeb edukacyjnych, profilaktycznych i leczniczych;

2.stabilizację próchnicy zębów mlecznych;

3.lakowanie zębów stałych: górne i dolne pierwsze trzonowe („szóstki”);

4.lakowanie zębów stałych: górne i dolne pierwsze i drugie przedtrzonowe („piątki”, „czwórki”);

5.lakowanie zębów stałych: górne i dolne drugie trzonowe stałe („siódemki”);

6.leczenie próchnicy „punktowej” w zębach stałych trzonowych.

Edukacja zdrowotna skierowana jest zarówno do uczniów wrocławskich szkół podstawowych w wieku 6-15 lat, jak i ich rodziców.

Co ma na celu?

Wyposażyć rodziców i dzieci w wiedzę oraz umiejętności, które pozwolą zadbać właściwie o higienę jamy ustnej, wykształcić nawyki związane z racjonalnym odżywianiem, a także potrzebą korzystania z opieki stomatologicznej.

Działania w tym obszarze obejmują spotkania edukacyjno-informacyjne z odbiorcami Programu (grupowe i indywidualne), w tym instruktaż higieny jamy ustnej. Uczniowie i ich rodzice dowiedzą się m.in., czym jest próchnica i jak jej zapobiegać. Metoda czterech kroków:

1. słuchaj, 2. patrz, 3. ucz się, 4. powtarzaj – pozwoli zadbać o zdrowy uśmiech dzieci.

Leczenie zębów odbywa się w ramach świadczeń finansowanych przez NFZ, w gabinecie stomatologicznym lekarza realizującego Program.

 

 

cdc_logo_orange

„Techniki informacyjno-komunikacyjne w pracy z uczeniem w nowoczesnej szkole”

9 lutego 2015 r. we Wrocławiu odbędzie się III Sympozjum Centrum Dydaktyki Cyfrowej. Podczas kolejnego „Spotkania w Nowoczesnej Szkole” przedstawione zostaną nowe trendy w podejściu do nauczania z zastosowaniem technik informacyjno-komunikacyjnych, zaprezentowane będą również alternatywne modele edukacji. W obecnej edycji Sympozjum szczególny nacisk położony zostanie na zagadnienia pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

  • Jak wykorzystać nowoczesne media w pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych?
  • Jak wdrażać techniki szkolnego elearningu w szkołach różnego typu?
  • Jak skutecznie wykorzystać wolne zasoby edukacyjne w pracy z uczniem w szkole i poza szkołą?
  • Jak stosować alternatywne metody nauczania w tradycyjnym modelu szkoły?

Na te i inne pytania odpowiedzi postarają poszukać uczestnicy kolejnego „Spotkania w Nowoczesnej Szkole”.

Tematyka sympozjum
Dobre przykłady praktycznego wdrażania TIK w edukacji, zasoby sieciowe, e-learning oraz blended learning w nauczaniu na wszystkich poziomach, alternatywne środowiska nauczania i wolne implementacje w praktyce szkolnej, innowacyjne modele nauczania w pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Prelegenci
Wśród prelegentów, zaproszonych do udziału w seminarium znaleźli się:

  • Katarzyna Hall,
  • Marzanna Nowacka-Duda,
  • Lech Mankiewicz,
  • Adam Jurkiewicz,
  • Witold Kołodziejczyk,
  • Szymon Konkol.Adresaci sympozjum
    Dyrektorzy placówek edukacyjnych wszystkich poziomów i typów, osoby decyzyjne w sprawach organizacji i zarządzania placówkami edukacyjnymi. Nauczyciele zainteresowani innowacjami edukacyjnymi oraz praktycznym zastosowaniem i wdrażaniem nowoczesnych technik i technologii w procesie nauczania i uczenia się.

Miejsce przeprowadzenia sympozjum
Zespół Szkół nr 6 we Wrocławiu
ul. Nowodworska 70
Wrocław

Czas trwania sympozjum
Godz. 11.00 do 15.00

Koszt udziału w sympozjum
Uczestnicy nie ponoszą kosztów tytułem uczestnictwa w sympozjum.

Więcej informacji
Informacje szczegółowe oraz formularz rekrutacyjny dostępne są na stronie internetowej organizatora:

http://centrumdydaktykicyfrowej.blogspot.com/2015/01/sympozjum-techniki-informacyjno.html

Źródło informacji: http://www.eid.edu.pl/patronaty/cykl_sympozjow_spotkania_w_nowoczesnej_szkole,28/sympozjum_techniki_informacyjno-komunikacyjne_w_pracy_z_uczeniem_w_nowoczesnej_szkole,36/

wig.

Niech zbliżające się święta będą czasem mądrej refleksji, a nowy rok przyniesie tylko radosne chwile!
 
Wszystkim przyjaciołom i bliskim życzy
Społeczność Zespołu Szkół nr 6 we Wrocławiu

BookCrossing-Logo-900
Bookcrossing to społeczna ogólnoświatowa forma popularyzowania czytelnictwa, ruchoma wirtualna  biblioteka, bez własnej siedziby, regałów, kart bibliotecznych. Idea Bookcrossingu zrodziła się w 2001 roku w Stanach Zjednoczonych i swoim zasięgiem obiegła cały świat.

            W Polsce funkcjonuje od 2003 roku wzbudzając duże zainteresowanie i popularność. W światowy ruch bookcrossingu zaangażowało się już ponad siedemset siedemdziesiąt tysięcy ludzi z ponad 130 krajów. Dzięki nim uwolnionych zostało 5 milionów 605 tysięcy 679 książek (dane z maja 2009 r.).

            Bookcrossing polega na zostawianiu przeczytanych książek w miejscach publicznych (park, pociąg, ulubiony pub, wybrany sklep, teatr, kawiarnia, galeria, kino) jak również w miejscach w tym celu przygotowanych – półkach, stolikach, regałach po to, by znalazca mógł je przeczytać i przekazać dalej.

W Zespół Szkół nr 6 została również utworzona półka bookcrossingowa.

Znajduje się na I piętrze przy „zielonym kąciku”.

Zapraszamy do korzystania i rozpropagowania wśród kolegów i znajomych.

image002

Wrzesień 2018
P W Ś C P S N
« sie    
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

Projekty

Szkoła w mieście

Szkoła w mieście

Erasmus+

Erasmus+

Dziecko autystyczne w szkole

Nauka I Technologia Dla Żywności

Nauka I Technologia Dla Żywności

Comenius

Comenius

Nasze akcje

Stomatolog

Stomatolog

Blog

Festiwal Matematyki

Festiwal Matematyki

INTEGRA –  Ogólnopolski Przegląd Teatrów Szkolnych

INTEGRA – Ogólnopolski Przegląd Teatrów Szkolnych

Integriada

Integriada

Tutoring – rozwój talentów

Tutoring – rozwój talentów