Aktualności

Aktualności, Ogólne

tolerancja

W miesiącach listopad – grudzień 2016 r. Samorząd Uczniowski realizował projekt Tolerancja. Jednym z działań w ramach projektu było przeprowadzenie wywiadów z naszymi Koleżankami i Kolegami, w których zadawaliśmy im pytania dotyczące tolerancji, akceptacji innych ludzi i odmiennych postaw. Chcieliśmy w ten sposób poznać Ich poglądy na temat tolerancji i przyczynić się do popularyzacji postaw tolerancyjnych.

Podsumowaniem naszych prac jest film. Zapraszamy wszystkich do obejrzenia.

Kliknij w link obok:  https://vimeo.com/202997391

Z przyjemnością informujemy, że Filip Kaczmarek z klasy 3 GA zakwalifikował się do Finału Dolnośląskiego Konkursu Języka Angielskiego – zDolny Ślązak Gimnazjalista oraz do drugiego etapu VII edycji Olimpiady Języka Angielskiego dla Gimnazjalistów. Gratulujemy i życzymy sukcesów.

Interpretacja dziedzictwa kulturowego dla migrantów w szkołach.

Głównym celem projektu jest stworzenie, wdrożenie i przetestowanie innowacyjnej metody przekazującej kluczowe kompetencje w prowadzeniu nauczania w klasach wielokulturowych. Metodologia będzie oparta na wieloperspektywicznym podejściu do interpretacji dziedzictwa kulturowego.
Dorobek intelektualny.
Projekt przyniesie następujące rezultaty:
1/ dostarczy umiejętności ułatwiające tworzenie projektów związanych z dziedzictwem kulturowym opracowanych przez uczniów/studentów jako narzędzie do wspierania integracji migrantów oraz poszanowania wartości europejskich.
2/ nauczyciele w szkołach przetestują w trakcie szkolenia zdobyte umiejętności planowania i wdrażania. Nacisk zostanie położony na obszary dziedzictwa kulturowego charakterystyczne dla społeczności lokalnej.
3/ wytyczne – będą one zawierały zalecenia i instrukcje sposobu realizacji projektu w ramach ścieżki międzyprzedmiotowej w szkołach ponadgimnazjalnych.
Instytucje partnerskie:
IPS Marco Gavio Apicio (Beneficjent)
Albert-Ludwigs-Universitaet Freiburg
Ce.SFOr. Centro Studi Formazione Orientamento
3o GENIKO Lykeio Kerkyras
Kastelbergschule Waldkirch
Red Kite Środowisko Ltd
Zespół Szkół nr 6
Pierwsze spotkanie odbyło się w Anzio, Włochy w dniach 15-16 grudnia 2016 r. , które oficjalnie rozpoczęło współpracę partnerską. Wszystkich partnerów połączyła wiedza i doświadczenie w tworzeniu innowacyjnych produktów oczekiwanych przez projekt.

HIMIS-Logo-full-name (1) IMG_0852

WP_20170123_10_48_22_Pro WP_20161212_10_15_00_Pro

Uczniowie ZS6 od miesiąc uczestniczą w zajęciach prowadzonych przez gości z Nigerii. Podczas tych spotkań, młodzież może rozwijać swoje umiejętności z języka angielskiego, poznawać kulturę i obyczaje kraju afrykańskiego oraz…. nauczyć się szyć! Tak, to nie pomyłka :) -  uczniowie z chęcią tworzą piórniki i przymierzają się do uszycia plecaków.

Trzymamy kciuki za dalszą owocną pracę!

P1500415 P1500377
14 stycznia grupa gimnazjalistów z G54 wzięła udział w obchodach Nowego Roku, który organizowany był przez Instytut Konfucjusza.
W całym wydarzeniu wystąpiło kilkadziesiąt osób zafascynowanych kulturą Chin.

6 grudnia w naszej szkole miał miejsce Mikołajkowy Przegląd Talentów. Można powiedzieć, że tegoroczny konkurs odbył się pod patronatem świętego Mikołaja, który zawitał u nas i hojnie częstował nas słodkościami. Każdy z uczestników pokazał nam swój kawałek świata. Wszyscy byli fantastyczni. Jury nie miało łatwego zadania, na szczęście z pomocą przyszła widownia, która swoimi entuzjastycznymi brawami pomogła dokonać ostatecznego wyboru. Magdalena Gołąbek, która grała na perkusji, bisowała aż trzy razy i to ona urzekła nas najbardziej swoim występem. Organizatorami przeglądu byli uczniowie klasy 3lb oraz Panie Małgorzata Owczarek i Monika Jurkanis.

CAM01831

procuro
Po raz dziesiąty uczniowie naszej szkoły zostali zaproszeni do udziału w konkursie plastycznym Fundacji PROCURO, której celem  jest wspieranie osób niepełnosprawnych
i ich rodzin.
Przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu Fundacja Procuro realizuje poprzez integrację społeczną wielu środowisk – niepełnosprawnych dzieci, pełnosprawnych grup rówieśniczych, nauczycieli, wychowawców, przedstawicieli instytucji publicznych i odpowiedzialnego biznesu.
Zapraszamy do obejrzenia kilku zdjęć z wystawy w Miejskim Muzeum Arsenał i… drogi na wystawę przez Jarmark Bożonarodzeniowy na wrocławskim Rynku :)
Opiekun grupy: Anna Burycz

IMG_5276 IMG_5275 IMG_5270

otrzesiny

17 października uczniowie klas pierwszych wzięli udział w otrzęsinach, by stać się pełnoprawnymi członkami społeczności uczniowskiej Zespołu Szkół Nr 6.
Tak zwane „otrzęsiny” klas pierwszych były zabawą połączoną z rywalizacją uczniów klas I i ich wychowawców.

Zabawę zorganizowała klasa II TA pod opieką wychowawczyni p. Anny Jędrzejczyk. Program otrzęsin przygotowany został w konwencji punktowanych konkurencji, przygotowanych tak, aby słuchowcy, wzrokowcy i kinestetycy odnaleźli się w przygotowanych zadaniach. Były m.in. konkurencje ruchowe, sprawdzony został węch pierwszoklasistów, którzy rozpoznawali przyprawy i słuch – który pozwolił rozpoznać wychowawcę po głosie.

Każda klasa zaprezentowała swoje talenty przed komisją, na czele której stały Panie Dyrektor: Marzanna Nowacka-Duda oraz Lucyna Wegnerowicz-Kieda.

Taka zabawa to niby nic trudnego, ale zaprezentowanie się na forum publicznym w sposób dowcipny, wesoły i interesujący nie należało do najłatwiejszych zadań.

Na koniec wszyscy zostali sfotografowani w maskach „kociaków”.

Po zakończeniu konkurencji i po podliczeniu punktacji jurorzy ogłosili werdykt i przedstawili końcową klasyfikację.

Bezkonkurencyjna okazała się klasa 1 LA z wychowawcą Pawłem Koślaczem.

Klasy otrzymały dyplomy i gromkie brawa.
Impreza miała charakter wesołej zabawy, a jej końcowym etapem było uroczyste ślubowanie uczniów pierwszej klasy.

Otrzęsiny 2016/17 okazały się świetną zabawą zarówno dla młodzieży jak i nauczycieli.


DSC_0390 DSC_0361 DSC_0331 DSC_0266 DSC_0170

 

 

 

11 listopada to dzień szczególny dla nas Polaków, bo ustanowiony jako Dzień Niepodległości, ale również dzień, któremu patronuje św. Marcin — dzień imienin Marcinów.
O św. Marcinie przed wiekami zapisano, że urodził się jako syn dowódcy rzymskiego na terenie południowych Węgier w roku 316. W wieku 16 lat wstąpił do legionów rzymskich, ale służba w wojsku nie bardzo mu się podobała. Zainteresował się natomiast religią chrześcijańską. Marcin opuścił szeregi legionów, otwarcie przyznając się do nauki chrześcijańskiej. Aby uniknąć represji salwował się ucieczką na jedną z wysp Morza Śródziemnego. Tam zgłębił nową wiarę do tego stopnia, iż został wysłany jako apostoł-misjonarz do dzisiejszej Francji. Zjednał sobie Marcin miejscową ludność do tego stopnia, iż w 375 r. został obrany biskupem w Tours. Wkrótce założył klasztor w Marmontiers i tam pędził pobożne życie. 11 listopada 402 r. po narodzeniu Chrystusa w klasztorze tym dopełnił żywota. Wiemy, że przewodził diecezji 27 lat, a kiedy został wyniesiony na ołtarze, dzień ten stał się jego dniem patronalnym, czyli dniem św. Marcina.
Z postacią św. Marcina związanych jest wiele legend i zwyczajów: o zmarzniętym biedaku, z którym żołnierz Marcin podzielił się swoim płaszczem, o gęsiach, które zdradziły jego kryjówkę swoim gęganiem, o rogalach Świętomarcińskich i lampionach, wykonywanych przez dzieci.
Nasi uczniowie też zaangażowali się w obchody Dnia Świętego Marcina, a ich prace można podziwiać na korytarzu obok sali 205.

 

plakaty (1)

Luty 2017
P W Ś C P S N
« sty    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728  

Projekty

Szkoła w mieście

Erasmus+

Dziecko autystyczne w szkole

Nauka I Technologia Dla Żywności

Nauka I Technologia Dla Żywności

Comenius

Comenius